21. Yüzyılın En önemli Becerisi Nedir?

Çocuklar olarak, hepimize bir zamanlar sorulan bir soru var. Ayrıca bize sorduklarında, âşığın sevdiğinden bahsettiği gibi coşku ve umutla cevap vermemiz normaldir. Soru birçok biçimde olabilir, ancak belki de en popüleri aynı zamanda en basitidir: ve siz… büyüyünce ne olmak istiyorsunuz? Yeteneğini ne üzerinde kullanacaksın?

Elbette bize bu soruyu soranların çok azı onlara verdiğimiz cevaba inandı. Öte yandan, bir miktar kredi alanların büyük bir kısmı, birkaç gün sonra farklı cevaplar verdiklerinde kredilerini kaybettiler. Aslında çok farklı.

Yazarlardan astronot oldular, spikerlerden film yönetmenlerine veya palyaçolardan otel resepsiyonistlerine kadar. Bu nedenle, çoğumuz dört, beş, altı ya da yedi yaşında , başkalarının ne düşündüğüne aldırmadan avukat olarak yatıp doktor olarak kalktık .

Başkalarının sorusu size ait olur

Ancak, başkalarının bize bu soruyu sormayı bırakıp kendimize sormaya başladığı bir zaman vardır … ve cevap her zaman kolay değildir. Ya çok açık olduğu ve yol çok zor olduğu için, benzersiz veya yapılandırılmış olmadığı için ya da sezgimizin bir tür mesleği tanımladığı bir meslek bulamadığımız için. Elbette karar vermeden önce bile bu konuda çok net olan insanlar var ama gerçekler bize onların çoğunluk olmadığını söylüyor.

Öte yandan, “büyüklerimiz” zaten o kadar eğleniyor ki, onlara bir gün bir cevap veriyoruz ve başka bir cevap veriyoruz. Bir şekilde yüzleri değişiyor, çehreleri ciddileşiyor ve baskı şişip kabarıyor. Taklitçisi şöyle diyor: hey, artık okul bahçesinde değiliz, oyun oynayabilirsin!!! Yeterince tecrübe ettin, ya da etmelisin. Şimdi “kesin olarak” karar vermek size kalmış, bir beceriye başlamak ve sırasız birkaç değil.

” Nihai” karar verilmezse, ebeveynler (sadece değil) “hayatta çok kaybolmuş bir oğul” bulma “talihsizliği” yaşadıklarını düşünmeye başlayabilirler. Önem arz eden insanların yüzüne çizilen bu duygu, onu alan kişiye zararsız değildir. Er ya da geç, bu düşünceyi kendi fikri olarak benimsemesi ve yeteneği ne olursa olsun denemeye devam etme niyetini tomurcuklandırması nadir değildir.

Veya yapmadığınızı, ancak daha önce ilettiğiniz ve başkalarının onayladığı bu niyetlerden sapan herhangi bir girişimi paylaşmamaya çok dikkat edin. Değilse, “Tıp diploması almak için mücadele ettiğiniz şeyle, şimdi kendinizi mobilya restorasyonuna adamak ister misiniz?” gibi yorumlar bulabileceğinizi biliyorsunuz.

Ve bir paradoks var : yıllar eklerken, insanlar istikrara daha fazla değer veriyor; ancak ölümün bize hayatımızın bir sonunun olduğunu hatırlattığı anlarda, bir gün bir şekilde gömdüğümüz maceracı karakteri özlüyoruz.

Bir beceriye sahip insanlar, bir diğeri ve bir diğeri…

Bir projeden diğerine atlayan, kendilerini bir alana sokan ve sonra diğerine geçen insanlar, yalnızca uzmanlaşmada bir tür ilerleme olasılığını gören toplumun büyük bir kısmı tarafından yanlış anlaşıldı ve sıklıkla hor görüldü . Bu iyi sosyal kesimde, net bir meslekle, tek bir beceriye dayalı bir alanda uzmanlaşan, ancak hepsinden önemlisi özlerinden vazgeçerek bu dürtülerin her birini tek bir hedefe odaklanmaya sınırlayan insanlar vardı. .. .

Ve bir şeyden vazgeçtiğimizde: bir arzu, bir umut, bazı faydalar vb. Örneğin bir sınavda kopya çekenleri en çok eleştirenler genellikle buna fırsatı olmayanlar değil, kopyalayıp vazgeçenler oluyor. Bu yüzden marjinal bir ortamdan çıkmayı başaran insanlar, içinde kalan insanlar arasında en kritik olanlardır. Birçok durumda, haksız ve avantajlı bir şekilde.

Bu yüzden çok potansiyelli insanlar (daha önce bahsettiğimiz huzursuz ya da kayıp kıçı olanlar) kendi varlık biçimlerini hor görürler. Bir projenin sonunu belirleyen normatif noktaya her ulaşmadıklarında birbirlerini cezalandırmak ve küçümsemek. Yerde ve çiğnenmiş benlik saygısından bahsediyoruz. Üzgün ​​insanlardan bahsediyoruz.

Ama neden? Kendilerine elde ettiklerinin yeterli olduğunu ve kimseye zarar vermeyeceğini anlayan bir insan neden bir projeden ayrılamaz? Yeterince nektar elde eden bir arıdan aynı çiçek üzerinde devam etmesini ister miyiz?

Neyse ki, bu senaryo değişiyor. Pek çok farklı projeye katılmış, birçok kez şirket değiştiren ve çok çeşitli hobileri olan insanlara değer verilmeye başlandı . Bunlar, üç niteliğe sahip oldukları için:

• Kavşaklardan yararlanabilirler : iki alanı bilerek, uzmanların asla yapamayacakları projeler geliştirebilir veya katkılarda bulunabilirler. Bir sahada neler olduğuna dair istatistiksel bir analize yol açan matematik ve futbol hakkında tutkulu insanlardan bahsediyoruz… ifşa Robotik konusunda uzman ve insanlarla ilgilenme konusunda net bir mesleğe sahip insanlardan bahsediyoruz, çünkü bu sinerji sayesinde teknolojiyi en çok ihtiyacı olanların hizmetine sunabildiler.
• Çok çabuk öğrenebilirler : birçok kez alan değiştirdikleri için, yapacakları yeni başlangıçlar da oldu. Bu nedenle, bilinmeyene dalmak ve herhangi bir ortam değişikliği yaptığımızda var olan yüzey gerilimini kırmak konusunda çok fazla deneyime sahipler.
• Çok çabuk uyum sağlayabilirler. Fast Company dergisi uyarlanabilirliği 21. yüzyılda gelişmek ve gelişmek için en önemli beceri olarak tanımlıyor. Çok potansiyelli insanlar uyum sağlamak için harika bir yeteneğe sahiptir. Sürekli kendilerine ait olmayan alanlara girerek, kendilerine uygun bir alan bulmakta güçlük çekiyorlar. Her nasılsa, bu kadar çok değişiklikle, etkilerini veya belirsizliğini en aza indirmek için stratejiler yapılmıştır. Aslında, çoğu zaman diğer insanlar aceleyle görüldüğünde sudaki balık gibi görünürler.

Uyum yeteneği, içinde yaşadığımız yüzyılda başarı için en önemli beceri olsun ya da olmasın, şirketlerin inisiyatif almaya verdiği değerin arttığı açıktır . Nasıl yapılacağını bilen veya öğrenmeye istekli insanları ararlar. Uzmanlığın ağırlığını hissettirmeye devam ettiği doğrudur, ancak bir kişinin çeşitli alanlarda deneyime sahip olduğu gerçeğinin eşit olarak ağırlık vermeye başladığı da daha az doğru değildir: şirketin ilgi ve gelişim alanına aktarılacak değerli fikir kaynakları.