Sağlıklı Bir çocuk Kendiliğinden, Gürültülü, Huzursuz, Duygusal Ve Renklidir
Bir çocuk hareketsiz oturmak, bir şeylere dokunmamak, sabırlı olmak veya kendini eğlendirmek için doğmaz. Bir çocuk oturmak, televizyon izlemek veya tabletle oynamak için doğmaz. Bir çocuk her zaman sessiz olmak istemez.
Hareket etmeleri, keşfetmeleri, yenilikler aramaları, maceralar yaratmaları ve çevrelerindeki dünyayı keşfetmeleri gerekiyor. Öğreniyorlar, süngerler, doğuştan oyuncular, hazine avcıları, potansiyel depremler.
Uçmak isteyen, kenarda durmayan, kendilerini zincirlemeye ya da pranga takmamaya çalışan özgür, saf ruhlardır . Onları yetişkin yaşamına, büyüklerinin koşuşturmacasına ve hayalgücü yoksunluğuna köle yapmayalım.
Onları hayal kırıklığı dünyamızda yakalamayalım, merak etme kapasitelerini artıralım, onlara içerik, çiçek kokuları, duyusal anlatım, neşe ve bilgi bakımından zengin bir duygusal, sosyal ve bilişsel yaşam garantisi verelim.
Bir çocuğun beyninde oyun oynarken ne olur?
Oyunun her düzeydeki (fizyolojik-duygusal, davranışsal ve bilişsel) çocuklar için faydaları bir sır değildir. Aslında , sahip olduğu birbiriyle ilişkili çoklu yansımalardan bahsedebiliriz :
- Ruh halinizi ve kaygınızı düzenler.
- Dikkat, öğrenme ve hafızayı destekler.
- Sakinliği, esenliği ve mutluluğu destekleyen sinirsel gerilimi azaltır.
- Kasların onları oynamaya teşvik ederek tepki vermesi sayesinde fiziksel motivasyonunuzu artırır.
- Bütün bunlar , onları çevreleyen fantezinin tadını çıkarmalarına yardımcı olarak, optimal bir hayal gücü ve yaratıcılık durumunu destekler .
Toplum aşırı ebeveynliği besliyor ya da aynısı, ebeveynlerin çocuklarına gelecekte iyi bir mesleği garanti eden belirli beceriler kazandırma takıntısını besliyor.
Toplum ve eğitimciler olarak, çocukların okulda bir not almaya değmediğini ve sonuçlara öncelik verme çabalarımızdan vazgeçmeyerek yaşam becerilerini ihmal ettiğimizi unutuyoruz.
Çocuklarımızın değeri, onları bağımsız olarak sevmemize ihtiyaç duyan küçük insanların değeridir , başarıları veya başarısızlıkları ile değil, kendileri olmaları, doğası gereği benzersiz olmaları ile tanımlanırlar.
Çocukluğu basitleştirin, iyi eğitin
Her insanın benzersiz olduğu, sıklıkla söylediğimiz, ancak gerçekten çok az içselleştirdiğimiz bir şeydir. Bu, basit bir gerçeğe yansır: Tüm çocuklarımızı eğitmek için bir dizi kural koyarız. Aslında bu yaygın bir yanılgıdır ve açık olduğuna inandığımız şeyle (her insanın benzersiz olduğu) hiçbir şekilde tutarlı değildir .
Bu nedenle, inancımızın ve eylemimizin birleşiminin ebeveynlikte çatışmaya yol açması şaşırtıcı değildir. Öte yandan, Amerikalı bir öğretmen ve danışman olan Kim Payne’in belirttiği gibi, çocuklarımızı özellikle dört sütunun üzerinde yetiştiriyoruz:
- Çok fazla bilgi.
- Çok fazla şey.
- Çok fazla seçenek.
- Çok fazla hız.
Günlük yaşama eşlik eden gerilimleri keşfetmelerini, yansıtmalarını veya kendilerini bunlardan kurtarmalarını engelliyoruz. Onları teknolojiyle, oyuncaklarla, okul ve ders dışı etkinliklerle dolduruyoruz, çocukluklarını çarpıtıyoruz ve daha da kötüsü onların oynamasını ve gelişmesini engelliyoruz.
Günümüzde çocuklar hapishanedeki insanlardan daha az dışarıda vakit geçiriyorlar. Niye ya? Çünkü daha gerekli olduğuna inandığımız diğer faaliyetlerde onları “eğlendiriyor ve meşgul ediyoruz”, onları temiz tutmaya ve çamurlanmamaya çalışıyoruz.
Neden değişiyorsun
Bunu neden değiştirmemiz gerektiğine dair bazı nedenlere bakalım…
- İsveç’teki Göteborg hastanesinde yapılan bir araştırmaya göre, aşırı hijyen çocuklarda alerji geliştirme olasılığını artırıyor .
- Açık havada eğlenmelerine izin vermemek , yaratıcı ve gelişimsel potansiyellerini hapseden bir işkencedir .
- Onları cep telefonuna, tablete, bilgisayara veya televizyon ekranına yapıştırmak fizyolojik, duygusal, bilişsel ve davranışsal düzeyde oldukça zararlıdır.
Devam edebiliriz, ama gerçekten bu noktada çoğumuz çocukluğun büyüsünü yok etmemizin sayısız nedeni olduğunu zaten keşfettik. Eğitimci Francesco Tonucci’nin dediği gibi:
Bu şüphesiz onlarla çalışmanın, onları eğitmenin ve başarılarını garanti altına almanın çok daha sağlıklı bir yoludur. Herhangi bir zamanda bunu unutursak, şunu aklımızda tutmalıyız: “Çocukların acilen küvete girmesi gerekmiyorsa, yeterince oynamadıkları içindir”. İyi bir eğitimin temel şartı budur.