Video Oyunları Ve Zeka: Aralarındaki Ilişki Nedir?
Video oyunlarının boş zamanımızı geçirme şeklimizde büyük bir değişiklik getirdiğine şüphe yok. Arkadaşlarla yapılan toplantıların, yalnız anların kahramanlarıdırlar ve yıllık yaklaşık 100.000 milyon dolarlık bir yatırım oluştururlar. Hepimiz bir zamanlar oynadık ve genellikle onları çok fazla düşünmek istemediğimiz kopukluk anlarıyla ilişkilendiririz. Peki ya en sevdiğimiz video oyunu beynimize fayda sağlıyorsa? Video oyunları ve zeka bağlantılı mı?
Ardından, video oyunları sayesinde dünyayı görme biçimimizde deneyimlediğimiz değişimi göreceğiz ve tüm video oyunlarının nasıl aynı bilişsel etkiye sahip olmadığını gözlemleyeceğiz.
oyunlaştırma nedir
Bu yeni türetilmiş terim İngilizce oyundan (oyun) gelir ve çeşitli türdeki oyunların ( dijital veya analog, yeni veya eski) kullanımına atıfta bulunur, böylece belirli bir alıştırmaya uygulandığında bir aktivitenin gelişimini etkilerler. Genellikle didaktikte, her zaman öğrencilerin öğrenmesini ve bilişsel gelişimini iyileştirmek amacıyla sınıfta oyuna atıfta bulunmak için kullanılır.
Hemen hemen her aktiviteyi oyunlaştırabiliriz. Bunun için basit, dinamik ve analog oyunlar bize daha çok yardımcı oluyor. Ancak, sınıflarda ağ içeriğine erişmek daha kolay hale geliyor, bu yüzden video oyunları yolunu açıyor. Öğrencilerin evde yaptıkları aktivite veya tamamlayıcı olabilirler. Bu nedenle birçok ebeveyn şikayetlerini dile getirmiş; Bu tür oyunlar henüz bir bilgi kaynağı olarak kabul edilmemektedir.
Video oyunları ve zeka: neden?
Video oyunlarının ve bilişsel gelişimin bağlantılı olduğunu düşünmek için birkaç neden var . Aslında, 2005’ten beri Shaffer, Squire, Halverson ve Gee tarafından yapılan çalışma, öğrenme ve video oyunları arasında bir ilişki kurdu. Oyunlar ve zeka ilk kez ilişkilendirilmiyor: Satranç (aslında bir spor disiplini) mantıksal akıl yürütme üzerinde çok olumlu bir etkiye sahip olduğu neredeyse yaygın bir bilgi.
League of Legends veya Battlefield 3 gibi oyunların yapabileceği şey budur : Her ikisi de beynin farklı alanlarına çok olumlu katkıda bulunur ve nihayetinde bilişsel gelişimi destekler. Satrançta olduğu gibi, ilkinde başarılı olmak için iyi bir strateji geliştirilmelidir. İkincisi, hız size birçok avantaj sağladığı için gözler ve eller arasındaki mükemmel koordinasyon esastır.
Bu, bilişsel avantajlardan bahsederken geçerli bir ayrım olabilir. Video oyunları, örneğin bize hakim olan zekanın türüne bağlı olarak, bizden farklı fiziksel veya zihinsel yetenekler talep eder. Mekansal zekası iyi olan bir oyuncu strateji oyunlarında başarılı olurken, bizimki sözel-dilsel zeka ise Aworded’de kimse bizi yenemez.
tüm video oyunları değil
Bir sonraki soru muhtemelen şu olacaktır: “Bu, herhangi bir video oyununun beni daha akıllı yapabileceği anlamına mı geliyor?” Cevap hayır, genellikle bilgi işleme yeteneğimizi ve sorunları çözme konusundaki yeteneklerimizi artıranları aramalıyız.
Dikkate alınması gereken bir diğer önemli husus, belirli bir video oyununu oynamak için önerilen minimum yaştır. Bu yaş sınırlamasına uyulmaması, potansiyel faydaları etkileyebilir. Çocukların şiddet içeren oyunlar oynamasına izin vermek onların sosyal algılarını etkileyerek çevrelerindeki insanlara olan ilgilerini kaybetmelerine neden olabilir. Bunun her durumda olmadığı doğru olsa da, diğerlerinin yanı sıra gelişmesi için agresif bir kişilik, bir kişilik bozukluğu veya çatışmalı bir yetiştirme gibi diğer değişkenlerin varlığına ihtiyaç vardır.
Bu, çeşitli araştırmalar hipotezi desteklediğinden, şiddet içeren oyunların zekamızı uyarmak için uygun olmadığı anlamına gelmez. Bunun sadece yetişkin popülasyonda olduğunu anlamak gerekir. Gerçek ve kurgu arasında mükemmel bir ayrım yapmayı bilmek için kendimizi bilişsel yetişkinlikte bulmamız önemlidir.
Kısacası, video oyunları özünde olumlu ve hatta gereklidir. Bu, analog eşdeğeri olmadığı anlamına gelmez (herhangi bir top sporu, Battlefield gibi bir video oyunuyla aynı şekilde koordinasyonu geliştirir ), ancak bu yeni bilgi kaynaklarının bize sunduğu faydalardan habersiz olamayız.