Yasaklıların Cazibesi
Adem ve Havva’nın cennette bize anlatıldığı hikayeden, insanın evrimi boyunca yasak her zaman bir cazibe kaynağı olmuştur.
Farklı kişilerarası ilişkilerde ve farklı evrim aşamalarına ve insan gelişimine bağlı olarak yasaklar farklı tepkiler üretir; bunlardan herhangi biri, yasağın amaçladığının aksine, bizi yasakladıklarına karşı çekicilik yaratır.
Yasaklar karşısında çekim psikolojisini anlamak için, çocukluktan itibaren psikolojik evrimi anlamak ve oradan da yasaklamayı amaçladığımız şeyler karşısında çekim yaratmamak için daha etkili stratejiler bilmek uygundur.
Çocuklukta merak içgüdüsü
Çocukluğumuzdan beri merak bizi dünyayı keşfetmeye, bizi çevreleyenlerle ilgilenmeye ve yeni şeyler denemeye yöneltti. Bu, kuşkusuz, en erken çocukluktan itibaren insan öğreniminin bir parçasıdır.
Öğrenmek, büyümek, olgunlaşmak ve dolayısıyla hayatta kalmanın temel bir içgüdü olduğunu söyleyebiliriz . Bu nedenle, hiçbir şey ve hiç kimse, çocukluğumuzdan itibaren keşfetmekten, kendi bedenimizde deneyimlemekten ve yeni şeyler keşfetmekten bizi alıkoyamaz.
Bu aşamada yasak, bilinenin ötesinde olanı bilmek için çok güçlü bir merak haline gelir ve bu nedenle çok çekici, direnilmesi zor bir şey haline gelir.
Yasaklamak yerine alternatifler üretin
Çocuklukta isimlendirilmeyen, yoktur ya da en azından ilgi çekici değildir.
Bir çocuğun belirli bir yere gitmemesini sağlamak istiyorsak, yapmaması konusunda ısrar etmek yerine, yapmasını istediğimiz şeye alternatifler üretmek, neye karşı ilgi ve merak yaratmaya çalışmak uygundur. sorunlu değildir.
Ergenlik, bir kendini onaylama meselesi
Ergenlik çağının ortasında, genç, kendini tanıyıp keşfederken aynı zamanda kim olduğunu da ortaya koymaya ihtiyaç duyar. Bunun için kendilerini ebeveyn kalıplarından farklılaştırmak, kendi fikirlerini öne çıkarmak ve kendi yolunu belirlemek bu gençlik döneminin bir gereğidir .
Bu süreçte, çocukluk döneminin karakteri ve başlangıç kişiliği olgunlaşır ve bunun için gencin kendi alanına ve kendi kararlarını vermesine, birinin ebeveynlerinden açıkça farklı olduğunu hissetmesine ihtiyacı vardır.
Bu aşamada, yasak, kendimizi çocukluktan aşılanmış, şimdi işe yaramayan ve bu nedenle, yasaklananın daha çekici hale geldiği veya aynı olanın, bizi farklılaştıracak ve biri olarak yeniden onaylayacak olan kanonlardan ayırt etmek için bir neden daha. farklı ve benzersiz.
Yasak yerine müzakere
Bir ergen bir şey yapmıyormuş gibi davrandığımızda, bu yanlış seçeneğin nedenlerini ve değerlerini iyi açıklamak ve tanımlamak uygun olacaktır . Kişi olarak bireyselliklerine, fikirlerine ve kararlarına her zaman saygı göstermek. Çünkü çoğu durumda hata yoluyla öğrenmek kaçınılmazdır.
Eğer durum buysa, hem yetişkin hem de genç için faydalı olan her iki konumdan da müzakere ederek bir anlaşmaya varmayı deneyebiliriz.
Ve her halükarda, bir gencin, ne kadar yasaklasak da, yapmak isterse, bunu başarmanın birçok yolu olduğunu ve bu yüzden kötü bir anlaşmanın her zaman daha fazla olacağını unutmamak önemlidir. bunun sonucunda ortaya çıkan yabancılaşmayla bir çatışmadan daha uygun, fiziksel ve duygusal.
Yetişkin olma özgürlüğü
Yetişkinlik, özgürlük, olgunluk, sorumluluk ve bağlılık aşamasıdır. Bu, yetişkinin yaşamdaki izdüşümüne özgürce karar verdiği, ebeveynlerinden bağımsız hale geldiği ve yaşam boyunca geçişini işaretleyecek kişisel kararlar aldığı yerdir.
Şu anda ve bundan sonra kimsenin yörüngemize karar verme hakkı yok, bunu yapmak sadece yetişkine kalmış, böylece yetişkinin etrafındaki tüm insanların saygısını kazanıyor.
Ve bu aşamada, yasak, onu dayatan kişiye karşı bir reddedilme yaratır ve şüphesiz ki, dünyaya hayatımızın efendisi olduğumuzu ve hiçbir şeyin ve hiç kimsenin yapamayacağını veya yapamayacağını dünyaya göstermek için yasağa çekici gelir. bizim yerimize karar vermeli.
Yasaklamak yerine saygı duy
Her yetişkin, bir hata yapsa bile hayatına karar verme hakkına sahiptir . Bu nedenle yakın insanlar, fikirlerini saygıyla, yasaklama olmadan, yargılamadan, tehdit veya sitem olmadan ifade edebilmelerine rağmen, yalnızca kararlarına saygı duyarlar.
Yasak çekici bir seçenek
Yasak , kastedilenin aksine her türlü duygu, tutum veya tepkiyi ürettiğinden, kendimizi başka bir şekilde ifade etmeyi, diğer kişinin içinde bulunduğu evrimsel sürece saygı duymayı öğrenmemiz gerektiği açıktır.